Elkonszientea oraindik gurekin dago
Haurren portaeraren behaketak John Bowlby (1907-1990) psikiatra eta psikoanalistari bidea eman zion atxikimenduaren teoria definitzeko, hau da, haurrak bere guraso edo zaintzaileekin garatzen duen lotura afektibo eta portaerazkoa lehen haurtzaroan, eta horrek bere garapen zerebral eta emozionala baldintzatuko du. Baina ez zen laurogeiko hamarkadaren amaiera arte izan, Cindy Hazan eta Phillip Shaver psikologoek ondorioztatu zutenean pertsona bakoitzaren maitasun-harremanak haurtzaroan bizi izan dituzten atxikimendu-harremanak erreproduzitzen dituztela.
Haurrek amarekiko duten atxikimenduaren lau mota definituta daude, eta hauen hazkuntzan helduen maitasun-harremanetan erreproduzitzen dituzte.
Segurua. Zaintzailearen irudia benetan arduratzen da haurrarengatik, bere beharrak ulertzen eta asetzen ditu inbasiboa izan gabe eta axolagabe ere ez. Haurrari maitasuna, errespetua eta zaintza transmititzen dizkio, bere autonomia progresiboa erraztuz. Ama falta denean, haurra disgustua eta antsietatea sentitzen ditu, baina bakarrik lasaitzea eta kontsolatzea lortzen du. Ama itzultzen denean, gustura dago harekin. Maitatua sentitzen diren eta presentzia fisikoa eta lotura afektiboa autonomia eta abentura nahiarekin orekatzeko gai diren haurrak dira, ikaskuntzarako beharrezkoa dena.
Helduak direnean, harreman pertsonaletan eroso sentitzen dira eta intimitatea partekatzeaz gozatzen dute. Maitatuak sentitzen dira eta mina egiten dietenengandik urruntzen jakin. Bere emozioak aitortzen dituzte eta kontsolamendua eskatzeko eta beren beharrizan afektiboak adierazteko gai dira. Ezartzen dituzten harremanak iraunkorrak, errespetuzkoak eta ez idealizatuak dira, eta harreman batean ohikoak diren gorabeherak ulertzen dituzte.
Seguru-ez-ukitzailea. Zaintzailearen irudia haurraren eskari afektiboekin hotz edo hotz agertzen da, gehiegizkoak, kapritxosoak edo desegokiak direla uste duelako, eta ukitu fisikoa saihesten edo neurtzen du haurtxoarekin. Behar horiek diziplina bidez hezi beharreko ahuleziatzat hartzen ditu, pribatutasunen eta izaeraren dosifikazioaren bidez. Haurrak bere behar afektiboak erreprimitzen eta intimitateari uko egiten ikasten dute, errefusa ez eragiteko eta horrela lotura mantentzeko. Horrek iheskor bihurtzen ditu helduak, beren emozioak besteen kargatutzat hartzen dituztenak eta maitasun-beharra ahuleziatzat hartzen dutenak. Haien antsietate maila baxua da, neurotizismo eskasarekin eta intimitatea bikotekidearekin partekatzea eragozten dieten jarrera iheskor oso altuarekin.
Seguru ez den–larritsu anbibalentea. Zaintza-figura umeak aurreikusi ezin duen jarrera bat erakusten du, berak dituen zailtasunek eraginda. Ez du haurtxoa baztertzen, baina batzuetan axolagabe agertzen da eta ez dio kasurik egiten, eta beste batzuetan, berriz, maitetsu, alaia, orekatu eta haren beharrizanetara adi. Jarrera ez-ohiko eta aldakor horrek antsietate handia sortzen dio umeari; eredu ulergarririk gabe, ez du ulertzen zergatik bere beharrizanak —oinarrizkoak ere— batzuetan ez diren asetzen eta beste batzuetan, ordea, ama-arretaren erdigune bihurtzen den.
Haur horiek, heldutasunean, harremanetan seguru ez diren pertsonak izango dira, banaketaren aurrean eta emozio negatiboen aurrean antsietate handia dutenak; kexatiak, jeloskor, susmagarriak eta nahiko melodramatikoak. Bikotekidearekin etengabe lotuta sentitu behar dute, askotan haientzat itogarri bihurtzeraino, banaketak sortzen dien antsietatea uxatzeko. Bikote horiek oso mendekoak dira, keinu oro harremanaren mehatxutzat hartzen dute, eta haserrearen, sumisioaren eta damutasunaren artean mugitzen dira. Haien zoriontasuna edo etsipena bestearen arretaren araberakoa da: bestea eskuragarri eta maitetsu agertzen den bitartean, antsietatea desagertu eta konfiantza eta oreka nagusitzen dira; baina hori ez da inoiz nahikoa: bikotekidearen lehen independentzia-keinuan, antsietate eta eskaera zurrunbiloa berriz aktibatuko da.
Zaintzaile-figura hotza izan duten haurrek, heldutan, zailtasunak izaten dituzte beren intimitatea partekatzeko.
Desantolatua. Lotura-estilo patologikoena da. Zaintzaile-figura larri-larri insentsiblea da, edo indarkeriaz jokatzen du haurraren aurrean. Haurtxoak ezin du beraren gabe biziraun, baina bera da aldi berean mehatxua: paradoxa horrek kolapso psiko-traumatikoa eragiten dio. Mina, beldurra, oldarkortasuna, anbibalentzia-sentimenduak eta segurtasunik eza pilatzen zaizkie; errealitatea pairatzeko, blokeo emozionalera eta disoziaziora jotzen dute. Heldu direnean, emozioak identifikatzeko zailtasun handiak izaten dituzte, eta blokeo eta sentimendu-nahasmenduak pairatzen dituzte. Haientzat, harreman afektiboak mehatxugarriak dira; horregatik, saihestu egiten dituzte edo etengabeko hausturak gertatzen dira. Pertsona ez-egonkorrak dira, eta zailtasunak dituzte bestearen eskubideak eta mugak errespetatzeko.
